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发布时间:2018-09-03   作者:左云霞    点击:2686

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译文肯尼迪总统需要提问题的人、能提批评意见的人、做出可靠判断的人以及能提出明智看法的人,而不问他们的级别和观点。

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正如教师营造课堂氛围一样,校长在营造学校氛围中扮演着极其重要的角色,他应该是学校文化的传承者、引领者和践行者。作为传承者,校长对学校的传统文化应在深刻感悟的基础上顺应时代的发展,根据学校现时的具体条件继续构建自己学校独特的文化体系。作为引领者,校长应当善于发扬光大学校文化,以引领师生的全面可持续发展,并且在这个过程中继续发展学校文化,为其不断注入时代的新鲜血液,永远保持青春的活力和个性的魅力。校长还是学校文化的践行者,即每一位校长都有责任把学校文化内化为师生的思想、信念,使之贯穿学校生活的全过程,进而融会贯通于师生的一言一行中。

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本报讯(记者郭连清)3月20日,由大港区综治委、关工委、校园办联合举办的“平安校园”主题教育活动在大港六中举行。该活动是全区综治宣传月的一项具体内容,也是深化和巩固“平安校园”建设成果,推进平安大港建设的重要举措。区人大常委会副主任王凤双,区级老同志、关工委副主任张家应、刘作明等出席。各校师生代表近1000人参加。

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